注意具有哪些特点？

注意具有指向性、集中性、选择性、持续性、分配性等特点。

1. 指向性：注意的指向性是指心理活动有选择地反映一定的对象，而离开其余的对象。比如在热闹的商场中，人们可能会将注意指向自己想要购买的商品，而忽略周围其他的事物。这使得人们能够在众多的刺激中，聚焦于特定的目标，从而更清晰地认识和处理相关信息。

2. 集中性：集中性是指心理活动停留在被选择的对象上的强度或紧张度，它使心理活动离开一切无关的事物，并且抑制多余的活动。例如，学生在课堂上全神贯注地听讲，排除了外界的干扰，将全部精力集中在老师所讲的内容上。集中性保证了人们对所关注对象的深入理解和加工。

3. 选择性：注意的选择性表现为个体在同时面临多种刺激时，能够根据自己的需要、兴趣和任务要求，有目的地选择某些刺激进行进一步的加工和处理，而忽视其他刺激。就像在图书馆里，读者会根据自己的阅读目的选择特定的书籍进行阅读，而对周围其他的书籍和环境因素则不太关注。这种选择性有助于人们高效地获取和利用信息。

4. 持续性：持续性指注意在一定时间内保持在某个对象或活动上。比如医生在进行一场长时间的手术时，需要持续地将注意集中在手术操作上，不能有丝毫的分心。持续性是完成各种任务的重要保障，它使人们能够深入地完成一项工作或学习活动，保证任务的顺利进行。

5. 分配性：注意的分配性是指在同一时间内把注意指向不同的对象和活动。例如，驾驶员在开车时，需要同时注意道路状况、交通信号、车辆的行驶状态等多个方面。分配性要求个体具备一定的技能和经验，能够合理地协调和分配自己的注意力，以同时完成多项任务。

注意的指向性、集中性、选择性、持续性和分配性等特点，相互联系、相互影响，共同作用于人们的认知过程。这些特点使得人们能够在复杂的环境中，有效地选择和处理信息，完成各种学习、工作和生活任务。了解注意的特点，有助于人们更好地提高自己的注意力水平，提高学习和工作效率。