在给孩子选择玩具时，供宝宝自己动手拼搭的玩具更有利于培养其创造力和想象力，比如，各种各样的积木比电动玩具玩法更多，而3岁的宝宝由于大脑和思维能力的发展，已经能了解事物之间的关系，也擅长利用各种“工具”来满足自己的想法。因此，当宝宝用积木搭出自己想要的东西时，这个过程远比开着电动汽车对大脑发育的刺激更大，效果更好。另外，自由涂鸦也是一个不错的，宝宝在　　2、3岁时，涂鸦的重点依然在于通过看、摸等多种感官体验来画画，让他在玩乐中体会色彩和画画的乐趣，而大人不要用像或者不像来评价宝宝的绘画，也不要给物体赋予固定的色彩，比如按成人的思维模式告诉他海水是蓝的、云是白的等等，这个时候应该要让宝宝自由地在色彩游戏中体验和玩耍，这样他才会真正体会到涂鸦的乐趣。

你好：培养培养孩子的创造性，首先要保护幼儿的好奇心，幼儿的好奇心是其创造力形成和发展的先导，是创造的巨大动力，如果没有好奇心和求知欲，就不可能产生对社会和人类具有巨大价值的发明和创造。孩子往往有强烈的好奇心，对周围新鲜事物表现出浓厚的兴趣，爱提问，喜追究。对孩子的好奇心、求知欲，家长应予以爱护、鼓励和引导，使之合理的发展。然后发挥孩子的想象力。