1、爬行是智能发育的重要行为模式之一，通过锻炼提高爬行的熟练程度，扩大认识范围，促进心理发展2、拇、食指对捏是人类独有的一种高级的动作，对促进手指的灵活性和精确性有重要意义。

1.多看较远处的事物，如树、花、云、楼房、汽车和各种小动物，并对牛弹琴地告诉他事物名称；指宝宝和妈妈的头、眼、鼻、口、耳、手等，告诉他名称1.抱着宝宝室内室外看世界，多看各种小动物和会动的东西，“对牛弹琴”地与宝宝说话，指认事物（抱时多用一手托宝宝屁股，一手扶胸，孩子脸朝外便于看世界）天天听音乐及轻柔的歌声经常看张贴的大装饰画、书画作品窗玻璃上贴几块不同颜色的玻璃纸，鲜艳透明，刺激宝宝色感的发育半岁起多看大字宝宝看小动物看汽车抱着戏水池戏水到学游泳坐着在盆中玩米、玩沙手拿各种小玩具玩（不同质地、颜色、音响的玩具）听念儿歌、诵古诗看几分种电视广告常抱他静静地看大人做事（如修鞋、做菜、打鸡蛋、复印、打字等等）常抱到大衔上或公园、野外去玩，去认万物……2.近一岁要看圆形、正方形、三角形图并告诉名称2.孩子8个月以后，父母态度要“爱而少露”，不要拥抱亲吻没完，多以亲切、和蔼、平静、理智的爱态、表情和语言对孩子。孩子哭闹时仍然平平静静，不慌张，不娇惯3.抓住婴儿食指按按扭，开CD机播放音乐3.宝宝要吃要喝，急不可耐而大哭大叫时，父母应表现出很“不在意”，慢慢说“不急！水没凉，等一等，等妈妈空出手来给你，真乖！”等话语，转移他的情绪和注意力，让他平静地等待

7个月宝宝早教1、爬行是智能发育的重要行为模式之一，通过锻炼提高爬行的熟练程度，扩大认识范围，促进心理发展。2、拇、食指对捏是人类独有的一种高级的动作，对促进手指的灵活性和精确性有重要意义。培养手的准确性和手、眼协调能力。克服认生，适应变化中的环境。扩大认识范围，提高认知能力。扩大与周围人的接触和对话，培养语言能力7、使小儿理解语言，并能使动作和词相联系，培养礼貌行为。

0.5—1岁儿童早教计划：一、训练感观灵敏，发展运动能力，提高认知水平；二、掌控亲子爱态，培养行为习惯，诱导语言发展；三、丰富孩子生活，培养广泛兴趣，发展个性特长。