宝宝在生下来的那一刻就要早教了,早教不一定就是听音乐,和他说话,在适当的时候让他练习抬头,握东西,坐立,会站,等等,这都应该算是早教吧.多和宝宝接触就是早教的开始。我理解的早教是要根据孩子自身成长的特点,在大运动、精细动作、认知、语言、社会性几个方面提早一步准备,顺其自然的进行教育。大运动：让宝贝坐在小床围栏里，靠近栏杆处放上一个玩具，鼓励宝贝不需要别人的帮助自己站起。通过标准：如果宝贝能自己用手拉着栏杆站起，并且小脚能一直稳稳地站在床面上完全站直即为通过。精细动作：大人抱着宝贝坐在桌前，把一粒小丸放在桌上，鼓励宝贝捏取。通过标准：如果宝贝能动作协调地将小丸用食指和拇指捏起即为通过。适应能力：把一块方木放在桌上，当着宝贝的面用杯子盖住方木；然后把杯子的把手对着宝贝，鼓励他们去找，观察他的反应。通过标准：如果宝贝能主动拿掉杯子，取出藏在下面的方木即为通过。语言能力：对宝贝说一些简单的词语如“爸爸”、“妈妈”、“拿”、“走”等，鼓励其模仿发音。通过标准：宝贝能模仿发出1-2个音即为通过。社交行为：问宝贝“大人在哪？”“爸爸在哪？”“电视机在哪？”等问题，观察他们的反应。通过标准：如果宝贝能去看所提到的人或物即为通过。

喂养这时的婴儿应该完全断奶，可以和大人一起进行一日三餐，但吃的东西要弄得碎和小一点，味道清淡一点。在两餐中可以给他吃点点心，但要注意糖和巧克力不要吃，一来容易蛀牙，二来容易堵住婴儿的喉咙引起窒息。用小口的杯子和汤匙喂牛奶一到两次。　　

10个月的孩子不需要进行专业的胎教。父母应该注意的事项主要是多和孩子进行沟通交流，以培养孩子与大人之间的感情，同时可以促进孩子语言功能的发育。