近视形成的原因是因为眼球的前后径，或者是晶体状的曲度大过于物体，而反射出来的光线，通过晶体之后，便会落在视网膜的前方，久而久之，远方物体时的肌肉便不能得到充分的恢复，由此形成了假性近视，然而便又不采取具体的治疗措施，假性近视就会变成了真性近视。

近视是眼睛看不清远物却看清近物的症状.在屈光静止的前提下远处的物体不能在视网膜汇聚而在视网膜之前形成焦点因而造成视觉变形导致远方的物体模糊不清.遗传因素：研究认为高度近视眼的双亲家庭下一代近视的发病率较高近视眼具有一定的遗传倾向已被公认对高度近视更是如此.但对一般近视遗传倾向就不很明显.环境因素：近视眼的发生和发展与近距离用眼的关系非常密切.青少年的眼球正处在生长发育阶段调节能力很强眼球壁的伸展性也比较大阅读书写等近距离工作时不仅需要眼的调节作用的发挥双眼球还要内聚这样眼外肌对眼球施加一定的压力久而久之眼球的前后轴就可能变长.每增长1毫米近视就达-3.00屈光度（也就是普通说的300度）当然这种近视绝大多数为单纯性近视一般度数都比较低都在6屈光度以下发病多在青春期前后进展也比较缓慢有人把这种近视称之为真性近视以示与假性近视相区别.

你好，如果眼球的前后径过长或者晶状体的曲度过大远处物体，反射来的光线通过晶状体折射后，形成的物象就会落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体这样的眼就是近视眼.儿童青少年眼球中的晶状体弹性强睫状体的调节能力大.但是如果看书写字的姿势不正确书本放的离眼很近，或采光照明条件不好，或持续用眼的时间过长都会使睫状体内的肌肉持续收缩晶状体凸度增大.久而久之一旦看远方物体时睫状体内的肌肉，就不能放松变凸的晶状体也不能恢复，到正常状态这样就形成了假性近视.之后如仍不注意采取有效的防治方法就会造成眼球前后径过长变凸的晶状体不能恢复正常，因而变成真性近视.这时候视力就不容易恢复正常了.