儿童多动症是我们比较常见的疾病，儿童多动症给患儿的生活带来了一定的影响。儿童多动症大多始于幼儿早期，进小学后表现显著。上课时小动作不停，撕书，把书本涂得不成样子，凡能碰的东西部要碰，喜挑逗，常与同学斗殴。常常表现出活动过度的样子。其次，注意力不集中，学习时不专心，上课时专心听课的时间短，对来自各方的刺激都起反应。情绪不稳，冲动任性，会无故叫喊，无耐心，做事急匆匆。学习困难；虽然患儿智力正常，但由于多动带来学习上的困难，部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍。病程，通常为7岁前起病，病程持续6个月以上。这些都是儿童多动症的表现。 面对孩子多动的症状表现，我们家长要尽量做到以下几点： 首先，我们需要帮助孩子集中注意力。着眼孩子喜欢的东西，和他一起游戏，调动孩子学习的兴趣，使他的注意时间加长。比如当孩子喜欢画画时，你应该给他充足的空间，甚至可以和他一起画。 其次，充实孩子的生活内容。爸爸妈妈尽量把孩子的生活安排得丰富多彩，让他有机会宣泄过剩的精力。比如让他参加适当运动，如平衡木、跳床等。 在生活饮食上，尽量避免含铅食物。铅中毒是引发多动症得原因之一，不给孩子吃铅食物，如皮蛋、爆米花等。不给孩子用铝制器皿。

当你担心你的孩子好动时，首先我要恭喜你，你的孩子很聪明。这个时候希望家长们能够拿出你们的耐心，多与孩子交流，发现他的优点，多表扬他，值得表扬的不只是"别人家的孩子"。或者你可以问问孩子今天都学到什么了，也许你会惊奇的发现那个被老师批评好动的孩子给你不一样的惊喜。要多鼓励孩子，避免给孩子太多的压力。给孩子适当的鼓励和肯定，让他学会坚持。不要因为他不会数数、不会弹琴就把他说成“笨小孩”，不给孩子压力，让他轻松成长。

很多家长过分担心孩子上课好动、不听讲，甚至觉得自己孩子得了多动症，怕进入小学以后成绩差。有的家长面对这样的情况可能会骂孩子，甚至打孩子。我非常理解家长们的心情，但过分的担心只会适得其反。应该调整好自己的心态，尊重孩子的心理发展特点。家长们，想想我们六岁以前在做什么，而现在的孩子六岁以前又在做什么，多理解我们的孩子吧，他们更需要尊重和理解，不要把我们的想法强加在孩子身上。早期教育是很重要，但是不等同于逼着孩子去学到什么，而是了解孩子喜欢什么，什么做的最好。当然你也要让孩子知道上课打扰别人是不对的（这里家长要注意教育的方法）。