教育问题是父母最关注的,而孩子从一个玩耍的天地过渡到一个学习的环境，心理都是叛逆的建议您不要操之过急，以免孩子更加抵制。从一个环境转变到另个环境是需要时间的，成人如此，小孩更不例外。让他多和学校的同学交往，在循序渐进的教他和怎样的同学来往，多参加学校的活动，让他感觉学校也是学习和玩耍的地方，有了自己的好伙伴之后他便不会排斥去学校。完成作业也可以给予适当的小奖励之类的，比如周末带他去玩，邀请同学到家做客等等

心理分析：你好，根据你的情况来看，可能是你的孩子个性比较敏感，适应能力较差，对从幼儿园到学校的变化不是一下能适应，产生的不良情绪状态。心理指导：建议家长应多关注孩子的情绪产生的原因，针对性的进行调整，帮助孩子找到目前学习生活的乐趣，逐步培养适应能力，改善不良情绪。如个人无法调整，可到当地正规的青少年心理机构进行辅导。

心理分析：嗯，孩子的情况可能是由于适应性问题引起的，可能与学习困难有关，也可能是与同学之间有不愉快的事情发生导致的。心理指导：建议你找到孩子产生这种症状的具体原因是什么，接纳孩子的问题，理解他，给他一种支持感，让他愿意把内心的情绪和感受表达出来，找到具体的原因针对性的解决，也可申请家庭心理医生的帮助。

孩子不上学，要先搞清楚原因，比如在学校是不是有不好的经历，比如是否最近被老师批评，或者和小伙伴相处不好，或者学习有压力等等。你说最近才开始不想上学，那在此之前还是没问题的，不想上学的具体时间是什么时候？去了解一下那个时间之前发生了什么事，跟孩子好好交流下，切勿用强迫的手段逼孩子去上学，以免造成反效果