面对小孩子撒谎的行为，作为家长首先应该询问感受一下小孩子本身的感受，关注于小孩子内心的感受，小孩子才能够感受到被尊重和愿意去做表达，而不要进行批评指责，如果只是简单的指责，小孩子本能的通过逆反心理，并不服气，并且也不会去改变这个行为，有可能还加重逆反行为，所以只有通过多沟通，并且家长方面要树立不撒谎的榜样来帮助小孩子调节。

你好朋友，孩子撒谎的原因不是单一的。七岁的孩子已经大了，有了自己的思想，不愿意跟父母沟通，可能是父母曾经不信任他，让他感到失望。现实生活中不少孩子撒谎是为了逃避父母的打骂。如果发现孩子说谎，父母首先要先检讨自己，反思自己是否在孩子说真话时得不到父母理解，而说假话反而会得到赞赏，让他感觉到说真话还不如说假话这种错误的意识，然后以朋友的身份跟孩子聊，这样才能让孩子说实话。只有真正成为孩子的朋友，才可以与孩子无话不说。孩子撒谎是每位家长非常关注、非常痛心的事，想要完全杜绝孩子撒谎并非易事，需要一个漫长的过程，需要父母耐心教导，这里介绍几条对策：
1.行动比说教更有效，父母要做孩子的榜样。发现小孩撒谎，家长应首先检查自己。研究表明，撒谎儿童最有可能来自父母有此行为的家庭。要培养诚实的孩子，父母自己就不应撒谎。
2.尊重孩子的隐私。导致父母与子女关系紧张的原因之一是孩子日渐增强的独立性和家长对孩子的约束。不幸的是，许多家长很少想到应当了解孩子生活中的内容，如孩子的闲暇时光在哪儿消磨、作业完成没有、在校表现如何等。
3.要有对付撒谎的策略。通常，强迫孩子坦白是最糟糕的办法，虽然你“成功”地证明孩子是撒谎者，但在道德品质上给了他什么教训呢？有经验的家长会查找撒谎的原因，防止撒谎再次发生。如果说孩子的撒谎是一个警钟，那么应对孩子讲明这个警钟的重要性。
4.相信孩子。
也许家长培养讲真话的孩子最重要的做法莫过于发展一种相互信任的关系。如果家长经常对孩子表示信任，不论多大的孩子都会感到自豪。在法庭上，被告未被证明有罪之前都是清白的；但在家里却不同，年幼的“被告”一开始就被认为是有罪的，即使发现孩子撒了谎，对他们的信任也不应结束。可以告诉孩子，一个谎言可以饶恕，但如果谎言继续发生，就可能像喊“狼来了”那个男孩子那样失去了人们的信任。在家长与孩子之间必须建立起相互信任的关系。作为一个家长，开始时受到孩子的信任，随着孩子的长大，家长必须尽力争得这种信任。

很多家长对孩子有撒谎的现象感到生气和苦恼，特别是对明显的说谎和死不承认的说谎尤其恼火。孩子为什么说谎？──他们说谎有时是由于不让他们说真话。有些家长常以打、骂等惩罚手段来对待孩子的错误。一个孩子打破了一个花瓶，妈妈回家后，就原原本本地把事情的经过告诉妈妈，可妈妈一听珍爱的花瓶被打破了，很恼火，把孩子狠狠地训斥了一通。从此，孩子遇到类似的情况。为了逃避惩罚，就采取说谎来保护自己。想让孩子避免说谎，父母不但要听得进孩子令人高心的真心话，也听得进令人伤心的真心话。孩子的感情体验无论是积极的、消极的，或是矛盾的，都不应该鼓励他按照父母的意愿来说，而应该按照孩子自己的体验去说。例如，孩子生病时，不想服药，家长骗他说药不苦；不想打针，家长骗他说打针不痛。这会在孩子心中留下什么印象呢？那就是可以用说谎的方法欺骗别人，从而达到自己的目的和实现自己的意愿。家长所谓的权宜之计往往会成为孩子说谎的样板。所以，家长平时应该时刻留心自己的言行，切断孩子说谎的隐性心理动机，为孩子做出诚实的榜样。龅牙兔的儿童训练师告诉我们，父母的态度和言行不应该引起孩子用谎言为自己辩护的心理动机，也不应该有意提供说谎的机会。发现孩子说谎，我们的反应不应该是斥责和惩罚，而是就现有的事实向孩子讲解，使孩子懂得和感受到没有必要对我们说谎。

您好这个如果把打烂碗也当成责任的话那这个家长的教育本身就是问题了。一个小孩爱说话是有原因的。一开始是小孩发现可以骗到大人这时觉得自己好聪明就会说谎了，而如果家长把一些鸡毛蒜皮的事都拿来当担当那就会造成孩子是负担就推的现像，其实打了个碗打了就打了都没必要追问。要知道一个人的成长给他足够的信任很重要。不要把这些事当事记他们记着不然以后他们的内心也只有这些鸡毛蒜皮的事，一个人的担当不是看他是不是要承认打坯一个碗是看他能不能面对生活有勇气去努力反而一个推责任的人更想生活得更好所以有时可以宽容也些的不要过多的干扰孩子的成长，以身作责的去教育最好，让孩子看到家长的努力的拼搏而不是动嘴说这是最好的方法。

您好，父母应以自己的模范行为作为孩子的榜样。在平时，也要有意识、有目的地教育孩子不说假话、不骗人、给孩子讲清不诚实的害处。孩子某种没有需求没有得到满足的情况下，通过撒谎能够获得，这一变相激励可能会导致孩子爱撒谎，那就引导孩子合理的提出自己的要求，并告知孩子撒谎是不对的！父母的态度和言行不应该引起孩子用谎言为自己辩护的心理动机，也不应该有意提供说谎的机会。发现孩子说谎，我们的反应不应该是斥责和惩罚，而是就现有的事实向孩子讲解，使孩子懂得和感受到没有必要对我们说谎。

这么大的孩子“说谎”并不是有意识的，她的认识能力和思维能力发育得还不够完善，很多时候分不清什么是真的什么是假的，什么是真实的什么是幻想出来的，所以就会把她想象的东西说出来，在家长眼里就成了谎言。此时要引导孩学会分清什么是真实的事什么是幻想出来的事，学会去正确表达事情。其次当孩子做错事时，家长要做的是帮助孩子分析为什么会有错，以及下次怎么去做等，平时多给孩子一些心理上的关注，这样孩子才能敞开心扉，遇到什么事都会去和您沟通。