胎教是一种优生优育的方法之一,为了使宝宝出生后有一个良好的基础.在胎儿期内,利用一定的方法,通过母体给胎儿以各种良性刺激,从而促使胎儿生理和心理上的健康成长.胎教的方法,一般有音乐胎教,语言胎教,抚摸胎教,艺术胎教,光照胎教等.音乐胎教：通过健康的音乐刺激,使母亲得到安宁与享受,促进孕妇分泌酶和乙胆碱等物质,发送胎盘供血状况,同时使胎儿心律平稳,对胎儿的大脑发育进行良好的刺激.语言胎教：父母通过与胎儿的对话,使胎儿接受到语言波的信息,刺激胎儿大脑的生长和发育.在妊娠后期,胎儿已经具备了最初的听力和感觉能力,对外界的语言刺激会有一定的反应,并且在胎儿大脑中形成了记忆.抚摸胎教：通过抚摸胎儿,使胎儿的肢体感受到刺激,有规律的抚摸胎教,就象是妈妈与胎儿的对话一样,形成良好的反应与互动,对提高胎儿大脑的发育很有帮助.艺术胎教：通过进行一些艺术类练习,如书法,绘画等,孕妇本身会提高自己的文化素养,并给胎儿造成更为安宁与舒服的生活环境.光照胎教：即给予胎儿一定的光照刺激,以促进胎儿视网膜光感细胞的功能发育.通过对动物进行试验,表明光照对视网膜以及视神经有益无害.通过彩色超声波观察,光照后胎儿立即出现转头避光动作,同时心率有所增加,脐动脉和脑动脉血流量都有所增加,表明胎儿可以感觉到射入子宫内的光亮.胎儿的感觉功能中视觉的发育较晚,一般七个月的胎儿视网膜才具有感光功能.光照可采用手电筒紧贴孕妇腹壁照射胎头部位,每次5分钟左右,孕妇可以注意感受胎儿的反应并做些记录,并且避免在胎儿睡眠时进行.胎教进行的时间：5个月左右,即可进行音乐胎教,抚摸胎教等,光照胎教一般在孕6个月后进行.胎教时,可几种方法一起采用,如一边听着音乐,一边抚摸胎儿等.另外据某妇将医院的统计,经常进行胎教的孕妇,顺产率比较高,也可能从另一方面给出了胎教的好处.当然胎教也要小心认真进行,不当的手段,方法都有可能对胎儿造成比较严重的伤害.如比较强烈的声音刺激,可能会对胎儿的听力造成损伤,严重时还可能造成耳聋,所以音乐胎教时,避孕强烈的声音,不要将声源过于靠近孕妇的腹部,在选择胎教音乐时,也要选择正规的产品.胎教并不仅仅是未来母亲的事情,准爸爸也需要经常参与其中,据国外机构研究,表明胎儿更喜欢听中,低频的音波刺激,所以做爸爸,和儿子或女儿对话,请从胎儿时就开始吧.

你好,凡是4个月以上的胎儿都可以听音乐;父母可以到市场上选购一些胎教录音磁带或CD带,让胎儿听音乐的方法是将收录机的耳机对准腹部胎头部位.孕妇听音乐,应根据生活规律,随时听取,但不宜戴耳机,音量应控制在45至50分贝之间.胎教分为如下几种：1,音乐胎教2,语言胎教3,抚摸胎教音乐胎教：音乐带分两种,一种是给腹中宝宝听的,一种是给孕妇自己听的.孕妇自己听的胎教音乐,叫《孕妇专用胎教音乐》.可用耳机听,也可以从扬声器里放出来听,音量不宜太大.优美的音乐能调节我们的心理情绪和生理机能,使我们精神放松,情绪愉快,使我们的心脏血管,消化器官乃至内分泌都处于正常的状态之中；平稳的旋律和节奏对胎儿大脑的发育是一个良好的刺激,能使胎儿情绪安宁,有利于胎儿的发育.《胎儿专用胎教音乐》是给胎儿听的胎教音乐带,在频响,节奏以及情感特征等方面都有特殊的要求.给胎儿听音乐带,要在怀孕的第5个月开始,胎儿已具备了听力.每天给胎儿听1——2,每次15分钟,做好选择旋律优美的钢琴,小提琴乐曲,不要选用刺激性较强的摇滚乐等,音量不要开的太响.为了便于胎儿记忆,每段乐曲重复放10天左右.语言胎教：父母用优美的语言和胎儿对话,反复进行,可以促进胎儿大脑的发育.怀孕第7个月的婴儿有明显的听觉和感受能力,不仅能对父母的言行作出一定的反应,还能在脑子里形成记忆.给腹中的宝宝进行语言胎教,就是要使胎儿不断接受语言波的信息,训练胎儿在空白的大脑上增加语言的“音符”.可以和孩子说话,唱歌,父亲也可以隔着腹壁给宝宝讲故事.孕妇在怀孕期,心情要平和,情绪要愉快,要尽量避免抑郁,悲伤,烦躁,惊恐和愤怒.胎儿最不喜欢听尖锐的铃声,汽车的急刹车的声音,和父母吵架的声音.对这些不良的刺激,胎儿的反应是在妈妈腹中踢脚,皱眉,和吮吸手指等.抚摸胎教：胎儿不仅需要优美的音乐和父母亲昵的语言,还需要父母的肢体接触.接触的方法就是抚摸胎儿.孕妇平卧在床上,全身放松,先用手来回在腹部抚摸胎儿,然后做一些轻压和拍打的动作,给胎儿以在触觉上的刺激,胎儿会渐渐对你的动作作出反应,如身体移动,手脚转动以及踢脚等.抚摸胎教每天可以做2-4次.合理的抚摸,拍打,就好象每天给胎儿做体操,对胎儿的身心发育很有益.

胎儿确有接受教育的潜在奇能,主要是通过中枢神经系统与感觉器官来实现的.孕26周左右胎儿的条件反射基本上已经形成.在此前后,科学地,适度地给予早期人为干预,可以使胎儿各感觉器官在众多的良性信号刺激下,功能发育得更加完善,同时还能起到发掘胎儿心理潜能的积极作用,为出生后的早期教育奠定下良好基础.因此,孕中期正是开展胎教的最佳时期,万万不可错过.孕20周,胎儿的听觉功能已经完全建立.母亲的说话声不但可以传递给胎儿,而且胸腔的振动对胎儿也有一定影响.因此,孕妇要特别注意自己说话的音调,语气和用词,以便给胎儿一个良好的刺激印记.对话胎教要求父母双方共同参与,因为男性的低音是比较容易传入子宫内的,久而久之,也不失为一种良性的音波刺激.父母可以给胎儿起一个中性的乳名,如“平平”,“乐乐”等,经常呼唤之,使胎儿牢牢记住.如此,婴儿出生后哭闹时再呼之乳名,便会感到来到子宫外的崭新环境并不陌生,而有一种安全感,很快地安静下来.同时,父母要把胎儿当做一个懂事的孩子,经常和他说话,聊天或唱歌谣给他听.这样,不仅能增加夫妻间的感情,还能把父母的爱传递给胎儿,对胎儿的情感发育具有莫大益处.对话的内容不宜太复杂,最好在一段时间内反复重复一两句话,以便使胎儿大脑皮层产生深刻的记忆.

其实胎教之说并非完全效仿国外,我国古代已有,但传统的胎教理论主要遵循的是“外象内感说”,即遵循的是外界事物作用于孕妇,引起孕妇生理及心理的变化,并因此影响胎儿发育的学说.此为“母教”,也称间接胎教胎教之说宁静为本　　现代科学证明,妇女在孕期的行为,情绪,营养,疾病及环境中的各种有害因素,确实能够影响胎儿的生长发育.国内某些专家提出“宁静是最好的胎教”,所谓“宁静”是指孕妇本身的宁静,即不急不躁,不郁不怒,情绪安定,心情愉悦等精神状态.众所周知,情绪对胎儿的身心发育影响极大,据国外的一个研究机构观察发现,当母亲的情绪不安时,胎动明显增加,最高时可达平常的10倍.如果胎儿长期不安,体力消耗过多,出生时体重往往比一般婴儿轻500-1000克.不仅如此,孕妇的情绪不安还影响胎儿的智力.1976年唐山大地震发生后10年,人们对震灾时的胎儿有无远期影响进行考察,发现震灾组儿童的平均智商为81.7,大大低于对照组的93.1.这说明母亲在怀孕期间的身心健康和心理状态确实可以影响胎儿的智力发育

胎儿确有接受教育的潜在奇能,主要是通过中枢神经系统与感觉器官来实现的.孕26周左右胎儿的条件反射基本上已经形成.在此前后,科学地,适度地给予早期人为干预,可以使胎儿各感觉器官在众多的良性信号刺激下,功能发育得更加完善,同时还能起到发掘胎儿心理潜能的积极作用,为出生后的早期教育奠定下良好基础.因此,孕中期正是开展胎教的最佳时期,万万不可错过.