宝宝近来脾气很大，逆反心理特别强。影响宝宝的心理健康坏脾气到底是从哪儿来？又如何可以消除呢　　宝宝为什么脾气大脾气大是源于正常的情绪反应　　从心理学的角度来看，孩子发脾气是种心理需求的表现。婴幼儿随着生理、心理的发育，开始逐渐接触更多的事物。他们对这些事物的正确与否的认识，不可能像成人那样进行理性的分析再做出行动的决定，都凭着自己的情绪与兴趣来参与，尽管这些事物往往是对他不宜、不利，或者是有害的。因此，当宝宝遇到挫折或是不舒服的时候，很自然的就通过发脾气来表达，比如摔东西或是拉妈妈的头发。但是这样的行为只能是偶尔出现的情况，并不能作为宝宝惯有的一种习惯如何应对宝宝的小牛脾气　　安抚情绪后再对症下“药”　　面对宝宝的小牛脾气，爸爸妈妈首先要尽量理解他们，然后再了解孩子的想法，着手分析宝宝为什么会发脾气，对症下“药”。　　孩子发脾气时最需要的是得到他人的理解和包容。爸爸妈妈应该先安抚孩子的心灵，让他（她）冷静下来，听听孩子的想法，找出发脾气的原因。把事情的本质找出来，然后再耐心地教他怎么做，分析不对的地方。在宝宝的情绪得到了安慰后讲道理，比一遇到问题就说教，效果要好得多。　　采用适当的教育方法　　一、移情教育。所谓的移情教育就是设身处地地为别人着想。日常生活中，爸爸妈妈要做好典范作用，为孩子树立良好的榜样。比如让宝宝体验小朋友拿到最小苹果时的心情。移情教育能让宝宝在与同伴的交往中变得更友好，更谦让。　　二、阳性强化法。阳性强化法认为在一种行为之后马上给予奖赏强化，这种行为就会增强。当孩子关心别人做出谦让的时候，家长要及时给予表扬，认同宝宝的表现。采取多赞扬的方法，让他体验其中的快乐。　　三、消退法。消退法是对某些强化不良行为的因素予以消除，以达到减少不良行为的发生。当爸爸妈妈发现宝宝脾气暴躁时，要多和幼儿园的老师沟通，以便找出宝宝叛逆举动的原因，尽早消除。对宝宝的不良行为要及时提出批评，并可以采取措施，教育宝宝学会如何处理矛盾的方法。　　用冷处理让宝宝学会自我控制　　当宝宝首次出现无理行为时，爸爸妈妈就不应妥协，更不要一出现问题就用买玩具或买吃的东西来买“和平”。宝宝从无知到有知，到完全认识，是一个漫长的学习过程，在这一个过程中，爸爸妈妈应该保持一种明理是非的态度去教育，让宝宝逐渐明白什么可以做，什么不可以做，哪些事情必须由家长来决定，哪些事情可以由自己决定，哪些事情可以和家长共同协商决定。　　当宝宝无理取闹时，可以采用冷处理的方法。适当强制性地让他休息片刻、换种方式转移孩子的注意力、给予一个轻柔的暗示、暂时的冷落，可能会产生效果。久而久之，宝宝就知道发脾气的方法没有效果了，就会停止用该方法来达到自己的目的。之后在爸爸妈妈的耐心教导下，再慢慢地学会自我控制情绪。

要纠正幼儿打人的坏习惯，首先要弄清幼儿打人的心理。通常，早期的幼儿打人并不是因为他们“天生本性很坏”。他们打人有时是因为他还不会与别的孩子相处，又不会用语言来表达，就以打人的方式来引起别人的注意。　　还有一种情况。孩子打人，不会考虑到这样做会伤害别人，会引起别人不高兴，因为他们根本不知道考虑别人的感觉。虽然父母总期望自己的孩子对人友善，但孩子满怀好奇，喜欢探索，他打人不是想要得到什么，而是去试探一下有什么反应。常有这样的情形，孩子打了同伴，同伴发生哭的反应，而他看到同伴哭得伤心，又受到感染引起共鸣，也跟着哭。　　当然，打人是不好的，必须尽早制止，尤其在早期孩子开始出现打人的苗头时。尽管这时候孩子分不清是非，但大人要以坚决的态度对他说：“不可以打人，你会把别人打痛的！”若是哪次你的孩子被别人打痛了，你要抓住机会边安慰边教育他说：“别人打痛了你是吗？很痛是不是？”“这就是为什么我上次说过的不可以打人，你要记住！”让孩子从自己的痛苦中亲身体会到打人会痛，打人不好。这样效果很好，他以后也会注意不去打人。　　孩子早期打人，大人千万不要对孩子发脾气，不理他或惩罚他，更不能因为别人打了你的孩子，也让你的孩子去打还他。

孩子脾气暴躁可能有以下几个原因：1、家长脾气暴躁给孩子树立了不好的榜样。2、家庭教育方式不当，心理过分压抑。父母教育方法不统一，孩子对软弱的一方容易发脾气。3、孩子不会表达自己的愿望，由于孩子的语言尚处在发展期，有时不能将自己的想法、要求和愿望明白地表达出来。自己的意愿家长不理解，孩子着急易发脾气。面对孩子的脾气暴躁，家长可以采取下列办法试一试：1、当孩子发脾气大哭大闹时，必须让孩子意识到哭闹是无济于事的。等孩子停止了哭泣，能够心平气和的回答问话时，再去教育他。孩子看到成人态度坚决，自然会停止哭泣，听从教育。2、当孩子不听家长劝阻或拒绝服从命令时，可放手让他自己去碰碰钉子。当他受到挫折时，自然会知道家长为什么不让他做的道理了，这样处理越及时越好。3、经历“反抗期”是幼儿生长发育的必须阶段。在这个阶段里，父母对孩子的行为应注意适当加以鼓励，促进他自我意识的形成。当对孩子的行为不满意时，在批评的同时仍要表示喜欢他，不可责怪打骂。4、家长发现孩子有不愉快情绪时，应设法了解原因，适当合理要求可以满足，过分要求可不加理睬。5、说到做到。家长说话要算数，如果不答应的事，孩子再哭再闹也不能妥协，如果想答应的事，就不要等孩子哭闹了或发脾气了再答应。这一点是家教中家长容易忽视的

宝宝在这个阶段都会有个反叛期·我的宝宝那时也会这样·但是我没有怎么理他·如果他是无理的·就让他哭·让他自己闹·他哭闹时·确实没办法让他停·我的宝宝那时更搞笑·在我面前哭·发现我不在了·还找我·找到后继续打滚·哭··等他哭停了·闹够了·我再跟他讲道理·分析给他听·这样做是不对的·为什么不对·小孩子·其实已经懂了·知识还不懂用言语去表达·这个阶段如果迁就他·那可能会让他变得更娇气·以后就更要迁就·一不迁就就不行了·我是这么想的··希望对你有帮助

宝宝目前的阶段，正是处于自我意识形成阶段，再加上目前孩子的语言表达能力较差，（正处于语言积累的时期）如果不能畅快地用嘴巴表达她的想法，那么她只能通过一些肢体语言表达（包括发泄）自己的情绪，这是孩子一个正常的心理表现。其实这个阶段的孩子，仍然知道一些浅显易懂的道理。平时在养育与教育中，要耐心，如果孩子的要求是合理的，就应该满足她，如果要求不合理，（当然，此时孩子并不知道什么是合理什么是不合理）就要即时告诉孩子，这样会造成什么样的后果，比如带来什么样的危险等，此时孩子会哭闹，但没有关系，几次之后孩子就知道了即使她哭闹，大人也不会满足她这个要求。同时，可以采用转移注意力的方法，选择一个更合理、合适的东西来满足孩子。祝宝宝健康成长！