孩子的EQ深受父因影响爸爸内向寡言，孩子很可能也是一样；妈妈个性开朗，孩子很可能顽皮可爱。可见，孩子的情绪、性格与父母很有关系。人的个性与先天遗传有关，但国内外专家均指出后天环境的影响更重要，尤其是父母以及父母所营造的家庭生活。培养孩子良好的情绪，必须要父母的配合和推动，才可以达到理想的效果。丹尼尔·戈尔曼在书里清楚地指出：“家庭是培养EQ的第一所学校，有高EQ的父母，才有高EQ的小孩。”他发现每个人对情绪的认知和处理情感的能力，比IQ更能决定你生命中的各个方面，包括家庭关系的成功与幸福。而这种能力大部分是从父母那里学来的。情绪辅导型父母是较为理想的父母类型，这种父母在情绪的世界里可以为孩子做向导。他们除了接纳孩子之外，会进一步规范孩子的不适当行为的限度，并教导孩子如何调整他们的情绪，寻找合适的发泄管道，以及解决问题。情绪辅导5部曲1．察觉孩子的情绪2．了解孩子的情绪3．确认孩子的感受4．协助孩子表达情绪5．为孩子设定限制实验表明，以上方法还是很有效的。但能否做到，关键在于给孩子一个温暖家庭的同时，时时刻刻要记住，父母的言行是子女最好的教材，要改变孩子，必须先从父母做起。不应按忽视的角色：父亲人们常常以为孩子的幼年时期受到母亲的影响较大，同时也由于传统观念的影响和现代生活的快节奏，培养孩子的责任往往大部分落在了母亲身上。然而研究显示：父亲对孩子的幸福有着独特的贡献，尤其是在与同辈的关系以及校内的成绩等方面。相对于母亲而言，父亲对孩子的影响力更加持久。缺乏父爱的男孩往往不够自信，自我控制能力也较差；而对于女孩来说，父亲的存在对她的学业和日后职业的成绩有很大的帮助，更重要的是有利于她们正确处理与男性之间的关系。日本教育家井深大更提醒家长：孩子的社会性要靠父亲来培养。因此，在幼儿的早期教育中，父亲应更多地参与孩子的抚养和教育，尤其是当今的许多家庭，由于独生子女的原因，越来越多的孩子表现出的特征说明，母亲教育的痕迹很浓，而父亲的作用往往被忽视了。·父亲经常性地给宝宝洗尿布、洗澡，其实是对宝宝的一种心理暗示，是他们良好关系的开始。·如果父亲与宝宝在一起的时间较长，玩耍的次数较多，宝宝就不会怕生，哭喊的次数也会越少。·父亲与宝宝做游戏时，可以选择些稍具挑战性和刺激性的游戏，当A宝宝感到有困难时，尽量不要代劳，否则会打击孩子的自信

我觉得对我特别有用的是第一条“帮孩子辨识自己的情绪”，我自己的理解是“读出孩子”。按我原来的想法如果孩子哭着回来也许会错误的告诉他“你是男子汉，不要哭”，让孩子更加压抑，久而久之也许什么事都不愿意跟大人分享了，以为分享的结果也是徒劳。孩子哭着回来告状不是要爸爸妈妈去批评他，而是来争取爸爸妈妈的认同感。这时候来一句：“宝贝你真的很伤心”，“真的很委屈，妈妈抱一抱。”一定比“你也有不对，不应该怎么怎么样”来得深入人心。

永远和孩子同一立场上，所有的事情都会比较好解决！学会蹲下来跟宝宝“交流”