患者你好，一般学习目的的教育应该联系孩子的思想和实际，坚持耐心细致的正面教育，通过生动形象、富有感染力的事例，采用多种多样的形式，把学习目的与生活目的联系起来，这样才可以收到良好的效果。 意见建议：同时建议增强学习快感，培养直接兴趣，使孩子一开始就有成功的体验。以上是对这个问题的建议，希望对您有帮助，祝您健康。

你好 首先，多表扬，少批评。要善于发现每个孩子的优点。有些家长开口闭口就是“这么简单都不会，光知道玩”，本是恨铁不成钢，却不知好钢已在批评中钝化了，日久天长孩子总觉得自己很差，在学习中有压抑感，于是厌恶学习。如果孩子是真的做错了，当然也要给予批评，让孩子明白大人为什么要批评他，让他明白道理。其次，家长还要注意帮助孩子体验成功的快乐。成人要尽可能使孩子掌握好知识，一开始就让孩子学懂，这样既增强了孩子的自信心，又使他体验了学习的快乐。

第一：独立预习将要学习的知识。上课前一天，把课文内容先学一遍，明确那些懂了，哪些是懂非懂，哪些完全不明白，上课时特别注重这些问题，重点理解。 第二：上好课。上课时一定要专心致志，带着自己的问题跟上老师的思路，听清老师是怎样一步步分析这些问题的。如有不明白的，及时向老师提问。课堂上要提问，学会在课堂上做笔记，不仅记黑板上写的、老师要求的，还要记自己认为重要的东西。 第三：独立复习学过的知识。对学过的知识，最初几天遗忘的速度最快，就以当天学习的知识一定要当天复习。复习时一定要先弄懂，再记忆，不死记硬背，隔一个星期左右把知识再复习一下，然后隔更长时间，再重新复习一遍，这种复习方式既省力又见效。 第四：独立做好作业和改正错题。做作业是为了巩固和消化课堂上学的基本知识，而不是为了完成任务。做完作业要自己检查是否正确，自我检查的重要性不亚于做作业。作业经老师批改，如有错误，要思考分析，然后将题目重做一遍，并把错题及错误原因都记下来，以后复习时翻看一遍，这比做对一道习题的作用还要大。 第五：独立进行及时总结。学完一个单元知识之后，鼓励孩子简单总结一下学习哪些基本内容、基本知识点，本单元知识有哪些特点，知识之间有什么联系等等。这样总结能使一个单元分散的知识联成一个整体，既加深了理解，又有利于对基础知识的记忆。 爱玩是孩子的天性，做家长的还要引导孩子会玩，并且有自己独立的爱好。孩子爱好唱歌、跳舞、画画……在学习之余，还坚持看动画片，真不知道她的哪来这么执著的爱好！但我支持她！ 做家长的，给孩子一片更宽阔的天地，不要让她对学习产生厌倦感，而要让她知道从学习中发现这个世界有那么多神奇美妙的东西，让她在学习中寻找乐趣，从而对学习产生更多的兴趣！

可以多同孩子聊天,做智力游戏等,以调动孩子动脑子的良好习惯,慢慢就会好起来的

   如果孩子真如你们所说，学习上父母没少操心却总是考试不及格，学习外的东西他不用学就会，那我可要恭喜你们了，你们家出了一个天才。如果我有这样的孩子，我就寓教于乐，把该学的东西都放到学习外的东西上，让他自己悟去吧。     从我的经验来看，为什么孩子如此厌学，却又在其它事务上一点就透，我觉得核心的因素就是父母的期望不同，要求不同。学习上父母期望高，要求急，就容易造成孩子的厌学，就象吃多了会撑着一样。 您的病情已经了解，建议：点击此处参考我的文章 《好好的孩子为什么不上学了----一谈孩子的厌学》 您的病情已经了解，建议：点击此处参考我的文章 《再谈网络成瘾与偏食-二谈孩子的厌学》     您的病情已经了解，建议：点击此处参考我的文章 《再谈厌学与厌食——三谈孩子的厌学》

厌学是每个孩子身上都存在的问题，只不过是轻与重的问题。孩子主要是因为成绩不好被老师批评而失去了对学习的信心。应该从树立对学习的自信心入手，不要太强逼着学习，找回自信。另外和老师说一下这个情况，让老师在平时的教学中多帮助。我觉得没有必要和她讲太多的大道理，因为对于这个年龄而言，已经形成自己的世界观，对一些事情已经有了自己的看法，家长如果说的太多，反而会增加逆反心里， 平时注意保持心情舒畅。饮食宜清淡，不宜食用辛辣刺激性食物。多参加一些户外活动，看一写积极向上的电影，或者多听音乐。祝您早日康复！