你好：什么时候发火都不好，大人对她发火，那她就会习得对别人发火的习惯的。说事就是说事，发火实在没必要。吓大的孩子不是过于偏激，就是过于退缩，都不是好事，对吗？多理解一下她吧。试想，原本父母整个都是她的，突然有一天开始，原本属于她的爱的大部分都给了别人，而她只能被动接受而得不到解释，会怎样？试想，终究是孩子，有时会喜欢小弟妹，但当她需要关爱而被忽略的时候，会怎样？想想我们会怎样就更理解孩子了，对吗？所以，一是需要经常给予她一些解释，让她知道是怎么回事。二是要继续的关注和关爱她，不偏不倚。更好的方法就是能和她一起去完成一些事情，包括她的和小弟妹的和父母的，那她会有归属感。当她重新体会到她的一切都没有变化，感受不同了，心情不同了，行为也就不同了。孩子没有错，所谓的错，是我们大人用我们的标准去衡量孩子而得出的结论，那对孩子不公平，对吗？就出来负面结果了。其实想想我们自己，就懂孩子了，懂孩子了，想的更多的就是如何关爱她，帮助她，而不是管理她，“收拾”她了，对吗？还有，孩子得到了什么，将来就会给予别人什么，尊重，理解，认可，欣赏，鼓励，是孩子真正需要的。

还是要对大的宝宝好一点，但是不能去宠她，这事有点任性不怎么听话也是正常的，这也是孩子活跃的表现没事的，倒是可以让宝宝自己玩去，只要注意孩子安全就好了，等孩子玩腻了，玩饿了，自然也就会消停了

心理分析：有时候孩子会通过一些大人不喜欢的行为而引起大人的注意或对大人表达不满，但孩子并不是故意要这么做，他因为还不会如何向大人表达自己的想法和心情。而且孩子在3、4岁的时候因为独立意识的增强，正处于人生的第一个逆反期。心理指导：多采用鼓励的方式赞扬孩子的优点，教育孩子最好多表扬，多鼓励，更要避免打骂的方式。还要多平衡对两个孩子的爱，父母需要从言行表达出对老大的爱，更应该让她知道不会因为小宝宝就不爱她了。每天，家长最好安排时间单独和老大相处，讲故事，做游戏都可以，让她感觉家长对她的重视。也要帮助孩子适应家庭新成员，帮助孩子培养和老二的姊妹关系。小宝宝的一些帮忙，也要让老大参与进来，让她感觉到自己是姐姐，有照顾老二的责任，家长也同时多多表扬她。

您好，这种情况有可能是孩子的叛逆期，这时候需要大人耐心的教育，不要暴力解决，过了这个阶段就会好的