你孩子的内心需要也许是受到外在影响而导致的。你要去观察一下他身边或周围同学都是些什么人？是喜欢乱花钱的人，还是懂得节约和节制的人？如果是乱花钱的人或行为不正的，你最好通过学校老师来解决，或换一下座位或换一个班。按照你所描述的情况来看，你已用了很多苦心来管教自己的孩子，但始终效果还是不理想。怎么办呢？比如说，他是表现型的孩子。另外还有组合性格，比如是指导型，这性格就比较胆大。假如他是这类性格组合的话，你的孩子如果在家看似很物质，但在外面一点物质感也没有，是很容易受到外在的影响和诱惑的，为此，你不如直接地对他说：我的乖孩子，你每个月的零花钱大概50元就够了，妈妈决定给你，但是如果你花过头，不善节约，再多的钱都不够你花。你要知道，妈妈工作不容易，赚钱更不容易（你必须在孩子面前显现出你平时赚钱不容易，同时你自己花钱也不能在孩子面前大大方方的样子，更不能经常在孩子面前出现你的大把钱，否则你的孩子会以为妈妈很有本事，很能赚钱，所以用钱是不愁的），你要为妈妈争气，平时想买什么，想吃什么，你只要和妈妈说，要求合理的话，妈妈会答应你的（你绝对不能在孩子面前说“偷钱”的这个字眼，不好听，孩子的内心会委屈的，会有内疚感的，甚至严重的话，内心会有严重的逆反心理，这样的话就不好教育他了）。如果你的孩子是这类性格，他的内心深处是有控制欲的，比如说，他想用钱买什么，每次还要求你，甚至都得不到满足，为此觉得没有面子，所以干脆自己拿（你不能说是偷，其他人更不能对自己的孩子说偷钱，只是拿了点钱用而已），这样他就有控制的满足感了，想买什么就买什么，感觉多舒服啊。而9岁的孩子内心是不成熟的，更不明白在背后拿点钱用会导致什么。他的所作所为，可以说，这都是由性格的内部天性驱动力导致的，所以我们作为大人，一定要尽量站在他们的这个年龄段，内心深处究竟在想什么，需要什么。你也许因为工作忙，也许没有时间去关注这些，或根本就了解不到孩子的行为背后的目的或动机是什么。记住：教育孩子最重要的法则之一是：看到行为背后的目的或动机是什么。不要因为孩子拿了你一点钱就生气或打他，而是要耐心的观察并看到孩子的---行为背后的动机是什么。比如说：他需要一点钱去帮助其他同学，而自己身上又没有，如果向妈妈要，一定是不同意的（他会用以往的经验来判断，或想自己做自己的主张），而妈妈又不是没有钱，我拿点钱应该没有什么问题吧。只要我的出发点是好的，不管妈妈怎么想，我决定这样做了。他的动机是希望帮助其他同学，而不是拿钱去满足自己的虚荣。再比如说：同学们都有新玩具了，而我没有，我不服气，我家的生活条件又不比别人差到哪里去，为什么我不能得到这满足感啊。如果他想告诉你，而你又因为工作忙，或因为工作压力，心情不好，孩子也不敢直接说：妈妈，我要50块钱买某某玩具。你在心情不好的状态下，你会有什么样的反应呢？反之，如果你在心情好的状态下，你又会有什么样的反应呢？最后，我想说的是：教育孩子确实不容易，需要建立彼此的沟通桥梁，而这个沟通桥梁必须了解其心理动机及需求是什么，我想这样的沟通才是真正有效的。毕竟他还是孩子，需要被引导和启发，并不是生气或动手打孩子，更不能当其他人的面指责他（表现型的孩子内心里是非常注重自我形象的和面子的）。如果你的孩子是强势的指导型性格为核心，你一打反而加深他对你的不服气，甚至在内心里恨你。一般离家出走的孩子都是这类性格的孩子，而且是一走就不想回头的。你的孩子核心性格应该不是强势的指导型性格。但这并不代表他的内心里没有这种想法，只是他暂时被你“控制”了而已。所以，以后教育孩子要懂得沟通，就算明明是他拿了你的钱，你也要假装不知道，但不能不理！等到自己的情绪稳定下来了，你可以跟孩子讲述某个故事来启发他，目的是希望他能够明白这样做的行为是不好的，一旦养成了这种行为习惯，对自己以后长大了会有什么坏处，改善自己以后会有什么好处。让他自己做选择，让他感到你是非常尊重他的，是非常爱他的，但如果以后再犯同样的错误，会得到什么样的处罚（你可以用文字明确说明，但不能过分较真啊，孩子的思维还是灵活的好，有时孩子做错了什么事情并不代表就是真正的错，所谓的对错是不同的“你、我、他”下的定义）。你想想看，孩子虽小，但他应该不会拒绝好处吧，谁喜欢坏处呢？除非已经到了无药可救的程度了。我的意思是说，你要懂得启发他，并让他明白以后长大了是一个什么样的人（你可以说，孩子，你知道吗？我告诉你一个秘密：你的天赋以后能够成为一个著名的中央电视台主持人的，如果你从现在开始注重自我形象，那以后一定是人们心目中的明星。我告诉你这个秘密，不能告诉别人啊，否则就不灵了！），或让他心目中有一个某某人物的榜样。我说的这些话仅供你参考。希望你能成为一名有影响力的母亲，让自己的孩子健康成长，早日成才

你好，我来回答你的问题，17岁的孩子应该很有理智，家长应该多站在他的心理角度分析为什么发生这样的事情。必须用于他“朋友”方式的交流，才能解决问题。偷来的钱做什么，是否有真正的需求，合理的情况下，家长应该主动给他，不要太过于限制。不合理的地方，家长要与他讲道理，适当放宽一些，逐渐收紧对他的管教。

您好，孩子的情况要及时制止的，再一个以教育为主吧，孩子现在长大了，要给孩子留点面子的。再一个看孩子把钱花在什么地方了，一定要严加制止的，不然养成习惯以后，是很不好莱坞

"这个专业解释帮您转一段过来看看，它已经说的很具体了.你别着急，孩子“偷”你的钱不是什么不光彩的事情。不要急着做道德判断，不要把这个问题看得过于严重。只要我们认识清楚，采取正确的教育方法，纠正这个毛病并不难。有关专家说，问题的关键就在于，对孩子拿家里钱的行为，轻易不要用“偷”这个字。原因有三：其一，年龄较小的孩子，是非界限模糊，往往不把拿家里钱去花当成一种严重的错误行为，只觉得没经过爸爸妈妈同意不好，但花钱的需要占了上风，就去拿着花；其二，有的孩子认为大人可以自主去做的事情，我也可以去做，爸爸妈妈可以自主花钱，我要钱，家长不给我或给的太少，拿家里钱花是应该的；其三，孩子本来是家里的一个平等成员，因其小，不经过家长同意拿钱花固然是不对的，但毕竟花的是家里的钱。所以，家长不宜用“偷”字来表达孩子的行为，应该用“拿”，这样在心理上对孩子压力小些，有利于教育。孩子拿家里钱花是为了满足某种需要，比如买喜欢的文具、玩具，买喜欢吃的东西，玩游戏机或参与其他娱乐活动等。他们要满足这些需要，以正当方式跟家长要钱往往通不过，于是采取私自去拿的办法。"

你好，这种情况最好还是要加强教育。避免一打了事。建议家长多花点时间了解孩子的思想动向，适当的满足孩子的合理要求。必要时给予小量的零花钱让孩子支配。