青春期性意识如何发展？经历这4个阶段！

进入青春期后，第二性征发育成熟，女性月经初潮，男性遗精。在此阶段对性知识发生兴趣，对异性产生好奇感，开始出现性意识的萌动。在此阶段家长要做好引导工作，以免误入歧途，可以来了解一下青春期性意识的发展阶段。

青春期性意识是如何发展的？

1、异性疏远期

在青春前期，明显意识到性别之间的差距，使得他们感到陌生和不安。由于缺乏两性知识，所以在异性面前可出现畏惧或害羞心理，导致异性彼此疏远。不知道怎么处理和异性之间的关系，相互之间保持一定距离。

2、异性接近期

随着心理发育成熟，男女双方的思维不断开阔。现在是信息化时代，获取性方面的知识有所增多，对性有初步了解。因为出于人性本能，异性之间可出现彼此接近的欲望。少女少男彼此有好感时，愿意互相接近，之间交往变得敏感和谨慎。同时很多中学生非常在意自己的外表，留意他人给自己的评价，喜欢创造各种机会，互相接触，一起玩耍或学习，同时也喜欢和有好感的异性接触，其实这是正常的心理表现，也是健康的。

3、向往异性期

随着心理发展，会对异性产生好感，然后进入进一步的亲近和了解阶段，也就是原始恋爱期。此阶段的爱情，并不像成年人那样丰富而且有意义，只是单纯的恋爱，青少年根本无法解释为什么会对异性产生喜欢。

4、恋爱期

青春期发育完成已经进入成年阶段，把友情寄予钟情的一个异性身上，彼此经常在一起，不管工作还是学习上互帮互助且生活互相照顾体贴，为结婚后的美满生活，并且为以后未来做好准备，此阶段青年对周围环境注意力少。女性常常充满浪漫的幻想，向往着悲哀，容易多愁善感。男性有强烈爱别人的欲望，会得到独立感的满足，心情比较兴奋。

温馨提示

家长要了解青春期性意识发展，因为青少年身体成熟早于思想成熟，难免出现不健康的想法，若没有正确引导，他们也会通过不正当途径来看到有关两性知识，从而受到毒害。家长要多给孩子沟通和交流，了解他们内心真实的想法，通过正常渠道让孩子学习并且了解性相关常识，加强自身防范，避免受到性伤害。