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孩子不说话、说话晚 家长快来学学这几招!

2021-04-07 13:34:54      

经常听到一些家长说:“我家宝宝什么都听得懂,但就是不说话,该怎么办呢?”

其实,对于这类社交能力可、“什么都听得懂”但却不愿意开口说话或说话晚的宝宝,很多都跟其成长环境过程中语言刺激太少有关。听到这,可能有些家长也要表示反对了:“我天天都跟他说好多话呢,可宝宝也还是不太会说话啊!”那么,家长要如何做,才能让孩子更好地开口说话呢?

提高孩子的理解力

理解是表达的基础,宝宝的理解能力提高了,才能更好地表达出来。所以,可以让宝宝先认识他最常用的、平时接触最多的东西,比如奶瓶、小玩具等。当宝宝在看向某一样东西时,可以告诉他这是什么,当宝宝正在注意你正在做的事时,家长可以告诉他你正在干什么等等,让他能逐渐将实物或某件事与对应的表达联系起来,这样才能更好地发展后面的语言能力。

吸引孩子的注意

想要让孩子模仿发音,需要先引起他的注意,对孩子来说,颜色鲜艳、会动、会发声的东西更加容易吸引到他们,在与宝宝交流的时候,家长也要注意一下自己说话的方式,声音要轻柔、语速要慢,音调最好是有抑扬顿挫,表情、动作可以稍微夸张一些,与孩子有更好地互动,吸引到他们的注意后,他们才会关注到你接下来说的东西。如果孩子不怎么愿意与大人互动时怎么办呢?这个时候家长可以从孩子感兴趣的东西入手,坐在孩子身边,跟他玩一样的游戏,在玩耍的时候时不时去触碰一下他的身体,或者也可以耍一些“小技巧”,将他的玩具拿到家长与孩子眼睛之间的位置,让他与家长有目光接触之后,再跟他说话。此外,要达到较好的互动,游戏也是一个不错的选择,在选择游戏的时候,要结合孩子的年龄,一般来说,对于一岁半前的低年龄儿童来说,可以采用探索玩具(如按动琴键有声音发出)或操作性玩具(如用牙刷刷牙等)的方式,再大一些的孩子可以通过一些体能游戏(如自行车)、建构玩具(如积木类)、艺术活动(如画画、橡皮泥等)、音乐活动(如唱歌、乐器等)、社交活动(如过家家、玩洋娃娃、角色扮演等)、竞赛游戏(如纸牌等)、社会游戏(如捉迷藏、追逐游戏等)等。

做示范让孩子去模仿

小宝宝语言的学习,开始的时候是靠模仿的,因此,家长可以多做示范,用实物、图片、动作、表情等,让孩子多去模仿。家长可以做一些操作物品动作的示范,如一边推着手上的车子,嘴巴里一边发出一些声音:“哔哔,我们的车车开动啦”,或者是做一些肢体动作的示范,如点点头、摇摇头、挥挥手等,也可以通过夸张的表情来让孩子进行口-面部的模仿。另外,也可以每天都抽一些时间,与宝宝一起读读绘本,通过读绘本讲故事来丰富孩子接触的词汇,也是形成良好语言环境的好方法。

创造机会让孩子练习发音

宝宝语言的发展一般是从简单到复杂的过程,这个过程大体可以分为单词、短句、简单句、复杂句这几个阶段,刚开始孩子可能是无意识地发一些音,如宝宝在发“mamamama”的音时,妈妈可以给予及时的回应“哎,妈妈在这里呀,宝贝”,赋予这些原本无意识地发音一些特定的意义,慢慢地宝宝就会将“mama”的音与妈妈联系起来,等孩子会了“mama”这个音,我们再根据孩子会的这个音给他创造更多的机会让他去发这个音,并且是有意义的,如“妈妈抱抱”,会了[m][a]的音后,然后再慢慢去扩展与[m][a]有关的音,如“没”、“猫”、“米”等以[m]开头的音,或者是宝宝想吃东西时,引导他:“宝贝,嘴巴张大,啊”发出“a”的音等等,以引导他多发声。当宝宝会说某一个内容了,就可以在这个会发的音的基础上再加上一些相关的新内容,如宝宝喜欢玩车子,家长就可以跟他讲“车车”“红车车”“宝宝坐车车”“宝宝坐车去玩耍啦”,从单字到单词到短句,再到简单句,最后变成结构复杂的句子,需要注意的是,在宝宝语言发育的每一个阶段,尽量是用他能理解的方式,将话语表达出来。

总之,在引导宝宝学说话时,家长一定要多一些耐心,切勿过于心急,但如果发现宝宝的语言发育比同龄的孩子落后了,如1岁内落后同龄儿3个月及以上,2岁以上落后同龄儿6个月及以上,那么则需提高警惕,及时带宝宝到医院寻求专业医生的帮助,以便及时找出宝宝语言发育迟缓的原因并给予必要的治疗。

本文指导医生:
梁姗姗
擅长疾病:
儿童言语-语言障碍、婴幼儿吞咽喂养困难的评估与治疗。 [详细]

(责任编辑:冯莉莉 通讯员:林惠芳)

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