青少年精神问题
09年精神卫生日活动宣传主题:使用网络应有度
10月10日是世界精神卫生日,是由世界精神病学协会在1992年发起的。自1996年以来,世界各国每年都有精神卫生日活动的精彩呈现。2009年5月19日,卫生部疾病预防控制局为各地顺利开展精神卫生日活动下发通知,通知要求主要包括三个方面。
网络成瘾症分析
备受关注的网瘾诊治标准有望年内出台。卫生部委托北京大学第六医院精神卫生研究所和湖南中南大学精神卫生研究所负责网瘾、酒瘾的界定标准和治疗规范。
网络成瘾 (简称IAD)指由于过度使用互联网而导致身心、学习、工作、交往、社会、家庭等方面功能损害的综合症。
学校掌握主动权
用好网络这把“双刃剑”
学生是学校教育对象,面对复杂的网络世界,学校应当掌握网络教育主动权,强网络安全管理,增强学生自我防护意识,引导青少年学生形成一个正确的网络观。
提防青少年上网“禁果效应”
学校、家庭不断在日常教育中告诉孩子“不能玩,不能交友”,导致青少年在娱乐和交友方面的情感需求无法在现实生活中得到满足,那么他们就更会想方设法到互联网中探究。
做E时代家长
窥探孩子博客惹反感
“怎么了解孩子在想什么?”这一直是家长的难题,为“获取”有关孩子的信息,他们透过网络一窥秘密……
孩子身陷网瘾有迹可循
最近心理专家表示,根据孩子上网时的几种状态表现,家长可以大致判断出孩子是不是已经深陷网瘾不可自拔。
盼制定网络保护法
据一项调查显示,64.2%的家长希望国家有关部门制定《未成年人网络保护法》来保障儿童的绿色上网。